Category Archives: Noticias CETE

Taller “Escritura colaborativa con documentos de Google”

En las fechas del 05 y 06 de octubre de 2022 se realizó el taller “Escritura colaborativa con documentos de Google”, con la conducción del Dr. Byron González. La actividad estuvo dirigida a profesores de la Facultad de Agronomía.

Se discutió sobre los fundamentos de la escritura colaborativa, el uso de tablas de contenido, asignación de tareas, comentarios, identificación de citas y fuentes bibliográficas, alertas de edición, entre otros aspectos.

Las grabaciones de las sesiones del taller, aparecen enseguida.

 

Sesión 1 Sesión 2

 

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Sesiones sobre “Trabajo colaborativo mediante el uso de unidades compartidas en Google Drive”

En las fechas entre el 25 y 29 de julio de 2022 se llevaron a cabo sesiones mediante videoconferencia, conducidas por el Dr. Byron González para desarrollar trabajo colaborativo mediante el uso del recurso de “unidades compartidas” de Google Drive. Se discutieron los siguientes temas: Creación de carpetas y archivos, edición de documentos, adición y manejo de comentarios, organización de los participantes para el trabajo colaborativo. Se contó con la participación de 20 profesores de la Facultad de Agronomía. La unidad compartida creada para el trabajo grupal, solamente es accesible para los profesores participantes.

 

 

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Taller “Trabajo colaborativo y su evaluación con recursos digitales”

En las fechas entre el 06 y 16 de mayo de 2022 se realizó el taller “Trabajo colaborativo y su evaluación con recursos digitales” con la conducción del Dr. Byron González, Director del CETE.

El taller abordó el fundamento epistemológico alrededor del trabajo grupal, las estrategias para asignar tareas colaborativas, la escritura colaborativa, su evaluación mediante rúbricas y listas de cotejo. También se discutió sobre la aplicación de autoevaluación y coevaluación en el trabajo grupal.

Se empleó Office 365 como recurso digital para alojar los documentos colaborativos y CoRubrics para aplicar las rúbricas de evaluación.

Las grabaciones de las sesiones de trabajo se encuentran enseguida.

Día 1 Día 2
Día 3

 

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Taller “Análisis de datos en investigación cuantitativa y cualitativa”

 

En las fechas del 03, 10, 17 y 24 de marzo de 2022 se realizó el taller “Análisis de datos en investigación cuantitativa y cualitativa”, con la conducción del Dr. Byron González y la coordinación del Dr. Julio César Díaz Argueta, del Programa de Formación Extracurricular en Investigación Social de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC).

Durante la primera y segunda parte del taller, los asistentes emplearon Infostat como software para el análisis cuantitativo de bases de datos con variables tanto numéricas como categóricas. La actividad se orientó a desarrollar el “análisis exploratorio de datos” para encontrar patrones, confeccionar gráficos y encontrar relaciones entre variables.

En la tercera y cuarta parte del taller, los participantes emplearon QDA Miner, para analizar datos provenientes de planteamientos de investigación cualitativa.

Las grabaciones de las sesiones del taller, aparecen enseguida.

 

Sesión 1 Sesión 2
Sesión 3 Sesión 4

 

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Taller “Modelos de regresión no lineales”

En las fechas del 28 de febrero y 01 de marzo de 2022, se desarrolló el taller “Modelos de regresión no lineales aplicados a la investigación agronómica”, que contó con la exposición de los profesores: Dra. Patricia Bastos, Dr. Tiago Almeida y Dr. Ricardo Alves, profesores de la Universidad Estatal de Paraíba, Brasil.

Se estudió los fundamentos del análisis de regresión no lineal, el cálculo de estimadores, la evaluación de la calidad del ajuste, la comparación de modelos, entre otros aspectos.

Los participantes usaron Lenguaje R para el ajuste de modelos de regresión no lineales a diferentes conjuntos de datos provenientes de distintas áreas de investigación, entre ellas: aplicaciones agronómicas, ambientales, forestales, económicas, de salud, entre otras.

Los materiales de trabajo del taller están disponibles aquí,  y las grabaciones de las sesiones de trabajo se presentan enseguida.

Día 1 parte 1 Día 1 parte 2
Día 2 parte 1 Día 2 parte 2

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