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Simposio Nacional de Estadística Aplicada 2024
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Taller sobre uso de Moodle
En las fechas del 08 al 10 de julio de 2024 se realizó en las instalaciones del Centro de Telemática (CETE) el taller “Uso del sistema de gestión del aprendizaje Moodle”, dirigido a profesores de la Sub área de Ciencias Químicas. El taller fue impartido por la Licda. Michelle Sanabria.
Participaron 6 profesores de la Sub área de Ciencias Químicas, quienes estuvieron inmersos en el uso del entorno de Moodle, para la publicación de tareas, archivos, exámenes y otras actividades relacionadas con la gestión de los cursos que imparten en la Facultad de Agronomía.
Se realiza taller sobre “Introducción al análisis de descriptivo de datos agrupados en Infostat”
El 28 de mayo de 2024, se realizó el taller “Introducción al análisis de descriptivo de datos agrupados en Infostat”, dirigido a estudiantes del curso de Metodología de lnvestigación, de la Universidad Mesoamericana (UMES) sede San Pedro Carcha, Alta Verapaz, como una colaboración académica del CETE. El taller fue desarrollado por el Dr. Ezequiel López, con el apoyo del Dr. Byron González. La organización del evento fue realizada por el Ing. Enmanuel Bol, profesor de la UMES.
Se estudiaron los siguientes temas: Criterios para la agrupación de datos para variables numéricas, cálculos relacionados con la definición del número de grupos, medidas estadísticas para datos agrupados, gráficos estadísticos para datos agrupados.
La grabación del evento, se incluye enseguida.
CETE realiza sesiones de trabajo sobre análisis exploratorio de datos con estudiantes de la maestría de suelo y agua
El CETE, a través del Dr. Ezequiel López, realizó dos sesiones de trabajo sobre “Análisis exploratorio de datos y modelación” a estudiantes del curso de Seminario de Investigación I, de la Maestría en manejo sostenible de suelo y agua. La invitación fue realizada por el Dr. Iván Dimitri Santos, docente del curso.
Dentro de los contenidos discutidos se mencionan: revisión del supuesto de normalidad de variables cuantitativas, medición de la intensidad de la relación entre variables numéricas, análisis exploratorio de datos, entre otros.
Esta capacitación será de utilidad en la planeación de las investigaciones que los estudiantes realizan, al definir las estrategias de análisis estadístico a emplear, luego de la recopilación de sus datos de campo.
